外国語で「コピーは見た」グループワークを英語で！

先日、こんなツイートをつぶやきました。

小学校の学級経営のゲームでおすすめが「コピーは見た」協力や聞くこと伝えることが学べます。やり方はグループを組み廊下にイラストを貼って置き、一人が見に行きます。見た人は記憶して内容を他のグループの人に伝えます。準備簡単なのに班のチームワークがよくなりますよ。https://t.co/Otk8ejV1CG
— パンダ先生 (@5DHspiBye2xGZAp) October 16, 2019

「コピーは見た」小学校の学級経営でとても役立つゲームなのですが、

せっかくなので、外国語活動でも「コピーは見た」ゲームを英語で

やってみました。

授業の流れは以下のようにしました。

準備物

(1)モデルとなる図絵

(2)∧3サイズの用紙（グループ各2枚）

(3)サインペン、色鉛筆（グループ一つ）

(4 ふりかえり用紙（全員分）

	○活動内容
Introduction	○あいさつ　 Hello, every one. How are you? What day is it today? What’s the date today?
♪Let’s chant	バナナチャンツ詳細は以下の記事を確認下さい。 pandasensei.hatenadiary.com
Let’s say	○形と色の復習 Red Green blue black yellow Star hearts triangle circle square Centimeter
Let’s play game	コピーは見たgame １：各グループに用紙とペン等を配布する。ルールを説明する。 ※廊下にモデル画像を貼っておく。２実習の実施 (20分) ① グループでモデルを見に行く順番を決める。 ② 初めに見に行く人をスタートにつかせ、スタートとともに時間を計る。(20分問） ③ 完成したグループは手を挙げて完成図を提出する。 ④ 全グループ提出後にモデル図絵を持ってきてグループ発表を行う。二回行う。
Look back（5min）	○本時を振り返って感想を書く。