小学校社会 6年「天皇中心の国づくり」NHK for school を使った導入

運動会練習で授業が遅れに遅れているこのごろです。

困った。。。

その中でも社会が遅れている！

ようやく、縄文のむらから古墳のくにへが終わりました。

次の単元は、天皇中心の国づくりなんですが、

NHK for school を使った導入を考えました。

単元名：天皇中心の国づくり

一時間目（導入）

１．聖徳太子の写真を見せる

（お札も）

〇知っていることを児童に聞く。

　法隆寺　冠位十二階　十七条の憲法

※知らなくても構わない。

〇聖徳太子ゲームをする。

（時間に余裕があれば）

〇Nhk for school　歴史にドキリを見る。

聖徳太子の回をみます。

※ワークシートにメモ

※「聖徳太子がどのような国づくりを目指したのか。」を考えようと声かけ。確認。

〇気付いたことを全体で共有。

※聖徳太子がどのような国づくりを目指したのか。

班で話し合ったあとに、発表。

全体で共有。

かなり、ざっくりとですが動画を使って解り易く、

かつ教師の手間も掛からないように考えました。

一応、学年主任でもあるので、学年間で内容を共有してできたらいいな。

※一部、内容はブログ「小学校社会のノマド」さま（田野健先生）を参考にしています。

田野先生　いつも素晴らしい実践ありがとうございます。

※蘇我氏家系図は、ブログ「小学校社会のノマド」さまをご覧いただくと解り易いです。

ご参考になれば幸いです。

先生の四苦八苦