小学校外国語活動指導略案「Hello, world! 世界のいろいろなことばであいさつをしよう (Let's Try2 Unit1) - パンダ先生の四苦八苦～小学校の先生初心者向け誰でも簡単に実践できる～

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小学校外国語活動指導案「Hello, world! 世界のいろいろなことばであいさつをしよう (Let's Try2 Unit1)の紹介です。

一単元の流れを自分なりにまとめてみました。

今回の指導案も、外国語活動が苦手な人、英語が苦手な人向けに書いています。

少しでも参考になれば参考です。

単元目標や領域別目標などは、文部科学省から発行されている指導案を参考にしています。（授業の流れはオリジナルです。）

・さまざまな挨拶の仕方があることに気付くとともに，さまざまな挨拶の言い方に慣れ親しむ。（知識及び技能）

・友達と挨拶をして，自分の好みなどを伝え合う。

（思考力・判断力・表現力等）

・友達と挨拶をして，自分の好みなどを伝え合おうとする。（学びに向かう力・人間性等）

○ Hello. Good [morning / afternoon / night].

I like (strawberries).

Goodbye. See you.

○ morning, afternoon, night, world

［既出］挨拶・自己紹介，Do you like (blue)? Yes, I do. / No, I don’t. 色, 飲食物, 果物・

○使用教材、準備（教師）　

ファイル（Ｂ５）、フラッシュカード、デジタル教材

〇一時間目

	○活動内容
Introduction	○あいさつ　Hello, every one. How are you? What day is it today? What’s the date today?
【Let’s sing】	○歌 Hello Song（３年 Unit 2）
【Let’s Watch and Think 1】p.2, 3	・映像を見て，世界のいろいろな国の挨拶について，気付いたことを誌面に書き，交流する。 ○いろいろな国のことばであいさつをしてみよう。・挨拶をやってみたい国を選び，その国の言葉とジェスチャーを真似て挨拶をし合う
Let’s　play game.	１：黒板に使用する英単語のフラッシュカードを貼っておく。２：ビンゴカードを配り、子供に好きな果物や野菜を書かせる。出来る子は英単語（アルファベット）で書かせる。もしくは、絵でも可。日本語もOKとする。ビンゴゲームは以下の記事をご参考下さい。 pandasensei.hatenadiary.com
Look back（5min）	○Look back 　本時の感想を学習カードに記入する。※時間に余裕があれば、感想を児童が発表。 ※振り返りカードに関しては、以下の記事をご参照ください。 pandasensei.hatenadiary.com

〇二時間目

	○活動内容
Introduction	○あいさつ　Hello, every one. How are you? What day is it today? What’s the date today?
【Let’s sing】	○歌 Hello Song（３年 Unit 2）
【Let’s Watch and Think 2】p.4 ・	時間や場面に応じた挨拶があることに気付く。
Let’s　play game.	１：黒板に使用する英単語のフラッシュカードを貼っておく。２：ビンゴカードを配り、子供に好きな果物や野菜を書かせる。出来る子は英単語（アルファベット）で書かせる。もしくは、絵でも可。日本語もOKとする。
Let’s　interview	友達の好きなことを訪ねあう。
Look back（5min）	○Look back 　本時の感想を学習カードに記入する。※時間に余裕があれば、感想を児童が発表。