先日、こんなことをツイッターでつぶやきました。
小学校のバスケットボールクラブで、（なるべく）接触なしのゲームのルールを作りました。授業でも転用できると思います。詳しくは画像をご覧ください。
— パンダ先生 (@5DHspiBye2xGZAp) 2020年10月12日
ワード形式のものは以下からダウンロードできます。https://t.co/5Ot1IrlGva
みなさんのお役に立てれば幸いです。 pic.twitter.com/kYk2u0jU7G
ツイッターでは文字制限があるので
ブログで詳しく説明したいと思います。
元々はバスケットボールクラブの担当になったのですが、
現状のコロナ禍で、練習しかできませんでした。
そこで、以下の点を徹底することで、
試合を認めてもらいました。
①学年別の対戦
（違う学年との接触をさける。）
②試合中の接触を制限。
ドリブルで抜くこと禁止。
ディフェンスも接触禁止。
普段の授業でも以下のルールを
変えていけば、
試合ができると思います。
具体的には以下のようにルールを決めました。
バスケットボール
【初めのルール】
①５年生、6年生、4年生で別に対戦する。（学年別の対戦）
②ゲーム中のコート内の人数はお互いのチームでそろえる。
（ゲームに出ない人は順番に。）
③相手ゴールにボールが入ったら２点入る。（３点シュートは、なし。）
④直接シュートは得点にならない。
（サイドライン、エンドラインからの直接は、なし。）
⑤時間制
（制限時間がたったときに得点の多いチームが勝ち。前後半はなしの８分）
⑥コートの外にボールが出た場合
・サイドライン：出したチームではないチームが出た場所からスローイン。
・エンドライン：出したチームではないチームが出た場所からスローイン。
・得点が入った時：得点をいられたチームがエンドライン（どこでもいい。）からスローイン。ハーフラインまでディフェンスなし）
⑦反則の例
《危険なプレー》
・相手の体を押す（プッシング）・手を叩く（ハッキング）
・攻める人がぶつかる（チャージング）
・ドリブルで敵を抜いていくのはなし。
・接触なし。パスカットのみ。
・その他わざと相手を傷つけるような行為
《ボールを扱う上で》
・ダブルドリブル（両手でドリブルしたり、ドリブルして１度持ち、ま
たドリブルしたりするなど。）
・トラベリング（ボールを持って３歩まで歩いてよい。４歩目は×。）
・キッキング（ボールを蹴ってしまう）
＊すべて反則されたチームが近くのサイドラインからスローイン。
＊ボールを持ったら、早くパス。
⑧ボールが取り合いになった場合は、→（すぐにじゃんけん。勝ったチームが近くのサイドラインからゲームを再開する。）
⑨審判が笛を鳴らすのは、ボールが外に出た時、反則があった時、試合が終わった時。
⑩ゲームの始まりはジャンケンで勝ったチームがエンドラインから。（よってジャンプボールはゲーム中行わない。）
注意 特にはじめは、ルールがわからない場合も責めません。やさしく教えます。お互いに責めるのではなく、認め合うプレーを。
ワード形式のものは以下からダウンロードできます。
みなさんのお役に立てれば幸いです。
バスケットボール はじめのルール（なるべく濃厚接触なし）の
記事のご紹介でした。
